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2017四川省高等职业院校教师信息化教学能力提升培训班通讯稿

2017年05月10日 浏览量: 审核: 供稿: 字体:

 

                                                                                                                                     基础部    潘秦川供稿

 

017年5月6日9:00,四川省高职院校教室信息化能力提升培训在成都京川宾馆开班。成都职业技术学院基础部王浩.江琪.朱书兰.盛晓玲.江海蓉.王皓.谢晓芳.潘秦川等八位老师参与了培训。在这次培训中,大家均感受益匪浅。

       上午,深圳职业技术学院名师王静霞教授解析了“职业教育在线开放课程建设与应用”的方法;高教社高职事业部叶波副主任做了“智慧职教助力教育信息化教学”的讲演。

        王静霞教授列举了单片机网络学习课程。她很详尽地介绍了该门课程教学的设计。从课程的学习者分析,教学目标,教学策略的方法上进行了讲解。她在介绍该课程的教学目标上设计了七个技能模块,每个模块上下分了几个任务。为了完成每个任务先设计技能点,然后理出这些技能点需要哪些知识点,并通过ppt展示。(这样构思缜密,细致,让我们深受启发)。

 

在趣味分析上尤为动人。她举例机器人学习:先机器人欣赏,这样拉近单片机和生活的距离。

 

然后标题重构:做什么?听什么?听我讲?自己做。这样的标题让学生在网上学习也觉得老师就在身边。然后任务驱动:课前学习任务单(列出知识点)让学生自学,老师务必用强大的信息化资源吸引住学生,并边学边做边自测。反复学反复测,这样就增强学生学习动力;最后进行拓展,真正让学生从掌握做的能力到创新做,使学生具备创新创造能力。

通过学生的学与做,老师及时检查计分,最后小结测验,整个课程老师做到了因材施教,循循善诱,叹为观止。

    另外,叶波副主任介绍了高职教育云平台,似乎有更大的、更强的功能。现代教育平台太多,在这里就不多赘述了。

 

    下午,首先由职业院校信息化大赛指导专家余云峰给大家作了题为走向信息化教学之路_从理念到行动,从大赛到应用的报告。强调了信息化教学的重要性和必要性,并说明了信息化大赛评选的标准。

    接着,2016年职业院校信息化大赛一等奖获得者,成都航空职业技术学院高庆老师做了“高质量课堂源于精心的教学设计_以《编制职业生涯规划》信息化教学设计为例”的报告。

 

 

 

    高老师从参赛的心里路程剖析了参赛对自己及学院信息化教学的促进提升作用。特别谈到了信息化对基础课程的作用,这点对我们有很大的启示!她总结了几个步骤:1,搭建框架2,确定选题3,完成设计。

 

    然后,分析学生情况来确定教学重难点,进行教学设计。

 

    通过努力获得了省赛一等奖,并进一步冲击国家信息化大赛。高老师为了此大赛收集了很多资料,狂览了大量的书籍,参阅了往届获得国家一等奖的案例,参考专家的建议,认真备课,仔细研读课程目标,重难点,进行学情分析。在做中教,做中学。了解到教学信息化学习的目的就是让学生更能直观的学习,做了更系统化得教学设计:

    听了高老师的介绍,深切感受到做一位好老师必须做一个有心人

    最后上一张全家福

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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